Ευχές

  Εύχομαι ολόψυχα σε όλους τους μαθητές μου και τις οικογένειές τους καλές γιορτές με υγεία, ευτυχία και πολλή αγάπη...

Και μερικές σπαζοκεφαλιές...

                  

Και αφού το προσπαθήσετε πολύ...Να και οι απαντήσεις...

Για εξάσκηση σε όσα μάθαμε τις τελευταίες μέρες.

Ακόμη και τα "κακά παιδιά" αξίζουν ένα δώρο τα Χριστούγεννα...Ή μήπως όχι;

Απλοποίηση Κλασμάτων

 Μερικά παιχνίδια για την απλοποίηση κλασμάτων. Με λίγη εξάσκηση θα τα παίζετε στα δάχτυλα. Για να μεταβείτε στα παιχνίδια κάντε κλικ παρακάτω...


Απλοποίηση  1 (Αναλυτικά)

Απλοποίηση  2

Παίζουμε με το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο.

   Πάρε ένα τετράδιο δίπλα σου και επιχείρησε να απαντήσεις στις ερωτήσεις. Μπορείς να τα καταφέρεις;

 Κάνε κλικ στην εικόνα για να παίξεις

Ελληνικές πεδιάδες

  Να και ο χάρτης με τις μεγαλύτερες ελληνικές πεδιάδες. Μπορείτε να τον μελετήσετε, ώστε να είστε σε θέση να εντοπίσετε τις περιοχές όπου βρίσκονται.

Εντόπισε στον χάρτη τις κυριότερες ελληνικές πεδιάδες.

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα.

Εννοιολογικός Χάρτης για τη Στάση του "Νίκα".

   Να και ο εννοιολογικός χάρτης που δημιουργήσαμε στην τάξη. Προσοχή!! Αναφέρεται στην αιτία, την αφορμή και στα αποτελέσματα της Στάσης, όχι στο πως διαδραματίστηκαν τα γεγονότα...

Κριτήρια Διαιρετότητας

   Εδώ είναι όσα γράψαμε στον πίνακα για τα κριτήρια διαιρετότητας. Μην ξεχνάτε και όσα είπαμε για άλλους αριθμούς όπως για παράδειγμα το 10, το 6 και το 25.

Βρες στο χάρτη τα 10 μεγαλύτερα βουνά της Ελλάδας

  Μπορείς να εντοπίσεις τα 10 μεγαλύτερα βουνά της χώρας μας όσο πιο γρήγορα μπορείς; Για να προσπαθήσεις κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα...

 

Ο Όλυμπος

Ας προσθέσουμε κλάσματα

 Μία ενδιαφέρουσα εφαρμογή που μας βοηθά να καταλάβουμε το μηχανισμό πρόσθεσης ετερώνυμων κλασμάτων από την κ. Ηλέκτρα Κυπριδήμου. Το μόνο που έχεις να κάνεις είναι να ακολουθήσεις τις οδηγίες...Για να δοκιμάσεις κάνε κλίκ εδώ.

Διμεταλλικό έλασμα

  Εδώ και μια εβδομάδα συζητάμε για τα φαινόμενα της συστολής και της διαστολής. Ορίστε το πείραμα που κάναμε σήμερα στην τάξη αναφορικά με μια εφαρμογή του φαινομένου...Εντυπωσιακό έτσι;

  Γιατί συμβαίνει όμως αυτό;

  Όπως προδίδει το όνομά του, το διμεταλλικό έλασμα αποτελείται από δύο μεταλλικά ελάσματα από διαφορετικά μέταλλα, τα οποία είναι κολλημένα πολύ καλά μεταξύ τους. Όταν το θερμαίνουμε το διμεταλλικό έλασμα κάμπτεται (λυγίζει) γιατί το ένα μέταλλο διαστέλλεται περισσότερο σε σχέση με το άλλο. Για παράδειγμα στην παρακάτω εικόνα ο ορείχαλκος (παριστάνεται με καφέ χρώμα) διαστέλλεται περισσότερο σε σχέση με το invar (παριστάνεται με κίτρινο χρώμα) με αποτέλεσμα το διμεταλλικό έλασμα να κάμπτεται προς τα κάτω όταν θερμανθεί. Όταν η θέρμανση παύσει, τα μέταλλα συστέλλονται και το έλασμα επανέρχεται στην αρχική του κατάσταση.

  

  A!! Για όσους αναρωτιέστε τι είναι το invar (ινβάρ), αξίζει να 

αναφέρουμε ότι πρόκειται για κράμα χάλυβα και νικελίου (το 

νικέλιο σε περιεκτικότητα 36%) που έχει την ιδιότητα να 

διαστέλλεται ελάχιστα κατά τη θέρμανσή του. Εφευρέθηκε το

το 1896 από τον Ελβετό Σαρλ Εντουάρ Γκιγιόμ, ο οποίος 

μάλιστα γι αυτόν τον λόγο τιμήθηκε με το βραβείο   Νόμπελ 

Χημείας το 1920, αφού η ανακάλυψή του αποδείχτηκε 

σημαντική για την κατασκευή οργάνων μεγάλης ακρίβειας 

όπου οι παραμορφώσεις λόγω μεταβολών της θερμοκρασίας 

είναι ανεπιθύμητες...

Θερμότητα- Θερμοκρασία

 Τις τελευταίες εβδομάδες ασχολούμαστε με τις έννοιες θερμοκρασία και θερμότητα καθώς και με τα φυσικά φαινόμενα που σχετίζονται με αυτές. Κάνοντας κλικ εδώ και εδώ μπορείτε να κάνετε δύο διαδραστικές ασκήσεις ώστε να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας...

Κλασμάτων συνέχεια...

  Πολύ μας ταλαιπώρησαν τα κλάσματα αυτήν την εβδομάδα. Είμαστε όμως σε καλό δρόμο και με λίγη επιπλέον προσπάθεια θα ξεπεράσουμε τις όποιες δυσκολίες.Ακολουθούν οι εικόνες από τον διαδραστικό πίνακα του μαθήματος της Παρασκευής...